学活，３学期・学級行事の計画。算数，割合を表すグラフについて。総合では，中田幼稚園にお礼の手紙を書く。 体育は，バスケットボール。寒いけど，みんな良く動く。水槽のサケは，石の影でじっとしていたり，数匹でかたまっていたり。時々元気に動き回る。ライブカメラは順調に稼働中。心配なのは，昼夜問わず明るくしていること。真っ暗にする時間も必要だろうなぁ。どうなんだろう。

月末の提出書類整理。校内研究関係のレポート作成，提出。木島さん＠学研より「NEW教育とコンピュータ」連載企画の原稿フォーマットが届く。こちらもそろそろ取りかかろう。社教主事関係の懇親会は，都合によりキャンセル。 中田幼稚園にお礼の手紙と写真をお届け。視聴覚センター，書店，保育園経由で帰宅する。「2005年の教室を考える会・みちのく支部（仮称）」のメーリングリスト，メンバーを登録して運用開始。山形７名，宮城３名，大学１名の計１１名でスタートする。
　

朝，水槽の周りに子供たちが集まっている。サケの卵は一晩ですべて孵化してた。教室に置くと水温がちょっと高めになってしまうことが判明し，廊下に移動する。無線LANだから，ライブカメラはそのまま継続。国語は，学校文集 「みろく」の下書き。理科は食塩の溶け方実験。水に溶け出す食塩を見て，「すげぇ！」という声があがる。音楽は，卒業式で４・５年生が演奏する合奏曲（「威風堂々」「ほたるの光」）のパート分担。練習開始。

『大島小☆交流掲示板』では，「サケちゃん情報」として画像付きのレポートを始めることにした。大島小では総合で水産業について学習しているので，情報交換 していきたい。学校だより用の写真選定，来週のテレビ会議（４年生）で使う写真の準備。学級だより（テレビ会議＆幼稚園交流ネタ）A4×８枚分作成，配布。月末の提出書類準備。

帰宅して子供たちと遊んでいたら，長女が腕が痛いと泣く。腕を持ち上げたときにひねったらしい。いつまでも痛がるので病院に連絡。夜間受付でみてもらう。肘内障（脱臼の軽いもの？）だった。お医者さんが腕をひとひねりしたら，あっという間に治った。一安心。NHK・虎の穴の課題は提出期限の明日にはとうてい間に合いそうにない。・・・と思っていたら，木原先生＠大阪市立大から「提出期限を１週間延ばします」という ありがたいメールが入る。ホッとした(^^;)。夜半過ぎ，山形・宮城の勉強会（「２００５年の教室を考える会・みちのく支部（仮称）」）のメーリングリスト設定作業。案内メールの準備。
　

朝起きると重要なメールがいくつか届いていたので，急いで返信する。９：５５，教頭先生と皆川の車に分乗して中田幼稚園へ。今日は総合の学習（共に生きる２１世紀）で幼稚園児と交流する日。１０：１０〜ホールで「はじめの会」。全園児が集まってくれた。５年生がステージで自己紹介。園児の反応が予想以上によくて驚く。「冬の歌」，「いつも何度でも」のリコーダー奏を紹介。ステージを降りて長なわを跳んで見せる。けっこう盛り上がり大成功。園児の皆さんからは「雪のこぼうず」の元気な歌声。その後，クラス（年長，年少）に入って交流。それぞれが準備してきた工作あそびで楽しくすごす。自然にかかわっている子，ちょっと恥ずかしがっている子，積極的に声をかける子・・・，いろんな表情をみることができた。最後は，ホールで「しっぽ取りゲーム」。大きな５年生と小さな園児が一緒になって走り回る姿は，とっても微笑ましい。握手でお別れ。「また行ってみたい」という子供たち。とてもいい経験になったようだ。今回も，人と直接「かかわる」ことの大切さを実感した。このような活動を通して感じたり考えたり疑問に思ったりしたことを，今後の学習に結びつくようにコーディネートしていく。そして，今回のテーマ「共に生きる２１世紀」について自分なりの考えを提案させたい。交流を快く受け入れてくださった幼稚園のみなさんに感謝。帰り道はすごい吹雪でびっくり。帰校後，学級掲示板に交流の感想を書き込む。（幼稚園交流の記録はこちら）

昼休み，交流学習の様子を撮影したDVテープから静止画の切り出し。教室の水槽では，ようやくサケの卵が孵化を始めた。子供たちは大喜び。急きょ，水槽近くにライブカメラをセッティング。一定間隔の画像をHDDに保存していくと同時に，学校Webで公開。 無線LANで画像をFTP。夜間は真っ暗だろうなぁと思い，急きょ電気スタンドを手に入れる。今夜が孵化最盛期か。教養部会の資料準備。幼稚園交流の様子をまとめ，Webで紹介。１９：３０〜PTA教養部会，２月２１日の教養部事業について。 今回は，「映画会＋パネルディスカッション」という形になりそう。２１：００過ぎに終了。外はすごい吹雪，何とか自宅にたどり着く。 保護者の方から，幼稚園交流のページを見た感想をいただく。竹田先生＠山形からメール。研究会立ち上げに向け，MLの開設準備をする。深夜，教室の水槽をのぞいてみるとすごい状態(^^)。
　

長女はここ数日お腹をこわして調子が悪い。保育園を休ませる。２時間目の家庭科では，グループに分かれて調べ学習。２００５年の会の影響を受け（笑），ワークショップっぽい進め方をしてみる。人数は少ないものの，意見交換が活発になり盛り上がった。明日の幼稚園交流に向け大急ぎで準備作業，みんなよく動いている。紹介カードを作ったり，自主的に合奏練習をしたり・・・。それだけ楽しみにしているのだろう。５時間目に，最終リハーサルを行う。交流実施計画はこちら。６時間目，算数。割合に関する文章問題。ここがふんばりどころ。来週月曜日の４年生テレビ会議実施計画作成。教務に連絡，４年担任と打ち合わせ。学級だより作成・配布。ちょっと早めに退庁し，調子の悪い子供の面倒を見る。風呂に入って，一緒に寝てしまう。
　

８：１５−歌のつどい。全校合唱「冬の歌」伴奏。そのあと５年生が「いつも何度でも」を合奏する。いい演奏だった。１時間目，算数「割合」のまとめ。２−４時間目，図工。粘土造形活動。給食時間，子供たちへのおみやげ「あざらしタマちゃんミルクチョコクッキー」をオプションで追加（笑）。５時間目，明後日に迫った幼稚園交流の準備・練習（歌，合奏，自己紹介など）。１５：００−職員会議。

中学生が総合のアンケート調査結果（本校の児童・保護者が協力）を持ってきたので，拡大コピーして校内に掲示する。２月のPTA教養部主催事業は映画会になりそうなので，視聴覚センターにおすすめ映画の問い合わせ，とりあえず大型スクリーンを予約。中田幼稚園に交流学習計画最終版をFAXで流す。水谷先生＠三重のご厚意で「伝統工業サミット０２」のMLに加えて頂く。来週の多地点テレビ会議について４年担任に打診したところOKの返事をいただいたので，水谷先生に連絡する。帰り際，同僚PCのネットワークトラブルに対応。サーバーにつながらない。原因はウイルスバスターの予感がするけど，時間切れ。帰宅。水谷先生から３年生同士のテレビ会議ついても提案があり，職員専用MLに情報を流す。その他，来週初めの多地点テレビ会議関係についてメールが飛び交う。話を詰めていく作業。竹田先生＠山形からは，山形・宮城合同の学習会立ち上げに関するメール。今がいいタイミングかも知れない。メーラーのバージョンアップ。
　

７：００，風呂。朝食。次回テレビ会議について水谷先生＠三重から打診があり，メール返信。熊谷先生＠大島小も入り，メールで情報交換する（多地点TVの反省など）。９：００〜セミナー２日目開始。協働プロジェクト事例紹介３本。その後，ワークショップ。全部で１６グループあったので，まず４グループごとに分かれてコンペ。ベストグループを選ぶ。ベスト４グループが全体発表。堀田先生，中川先生の対談で会が終わる。学校現場と企業との協働というと，閉鎖的な学校文化がネックとなり前に進まないことが多いけど，うまくやっているところはやっている。お互いに「お得」な関係を作るために，まずは今回のような会で「人間同士のつながり」をもつことが大切だと思った。お互いの思いや要求をシェアしていけば，きっといい授業につながるだろうし，子供たちも変わっていく。教師集団の意識改革も大切だけど，まずは自分ができることをやっていこうと思う。人との「出会い」や「つながり」の大切さを痛感した２日間となった。五十川先生＠浜松，桑山さん＠NHKと３月再会（NHK虎の穴オフミ）を約束し，会場をあとにする。

セミナー会場を出て新習志野駅。東京駅へ向かう車中，高橋先生＠岡山とお話する。プライベートな話もできて楽しかった。エネルギッシュに動いている方に会うと，自分のパワーになる。東京駅でおみやげと弁当を買って新幹線に乗り込む。スムーズに乗換ができた。東京１３：１６−１５：４６くりこま高原。買い物をしてから帰宅。
　

昨夜は子供と一緒に早々と寝てしまう。夜半過ぎに目を覚まして荷物の準備をごそごそ。再び布団に入るがなかなか眠れず。そのうち目覚ましが鳴る。７時１０分，駅までの道路状況が悪そうなので早めに出発。駅駐車場は除雪されておらず，車をどこにとめていいのやら一苦労。くりこま高原駅で来週お世話になる中田幼稚園の園長先生に偶然お会いしたのでご挨拶。おみやげ購入。くりこま高原８：０４ー１１：００東京。宇都宮を過ぎたあたりから富士山がくっきり見えていた。宇都宮以南は雪なし，別世界って感じ。東京はすごくいい天気。すぐに京葉線に乗り換え，新習志野に正午過ぎに到着。駅で山脇先生 （兄）＠鳥取にお会いし，一緒に幕張セミナーハウスへ。

受付後，会場へ。いきなり，堀田先生＠静岡大に呼ばれる。学研NEWの連載企画についてのお話。五十川先生＠浜松に続いて第２回目を担当することになった。その後，木島さん＠学研NEW・編集企画とご挨拶をして，資料をいただく。締め切りは２／１０，気合いを入れてがんばろう。１３：３０〜２００５年の教室を考える会。全国から１６０名超の教育関係者，企業の方などが集まった。堀田先生と中川先生＠金沢大の放談「２００５年，産学官　協働活動が何をもたらすのか」で幕を開ける。その掛け合いは面白くも，ポイントとなるエッセンスが随所にちりばめられていた。続いて，グループごとのワークショップ。産学官で協働する場合の障害について問題点を出し合う。石原先生＠瀬田小（滋賀）や宮本先生＠浜松のコメントがビシッときまってる。発表の時，石原先生はすでにプレゼンを作っていらっしゃって，これまたビシッときまっていた。すごい。続いてポスターセッション。 同じ宮城から参加した成瀬先生＠玉沢小はNPO支援と交流学習についてPCでプレゼン。今度は自分も発表したいと思った。山脇先生（弟）＠鳥取が発表のために準備された資料はすごい。水野先生＠宮崎の交流学習についての発表は，今の自分の取り組みと重ねて考えることができた。高田さん＠海の中道海洋生態科学館のPDAプロジェクト，数年先の教室風景をイメージする。企業展示見学をはさんで，１６：３０〜，明日の発表に向けてワークショップ。我々がどんな協働を求めるのかまとめていく。具体的なアイデアを出せない自分が情けない。皆さんの意見を分類していくが，発表できる段階にはいたらず。アピールタイム，みんな面白い。自己表現がうまいなぁ。１７：３０，これで今日のセミナーは終了。終了後，メールマガジンで以前お世話になった佐藤先生＠水沢小（岩手）に初めてお会いする。いったん部屋へ。なんと，石原先生と同部屋。さまざまなプロジェクトに関わっている石原先生。いろいろとお話を伺い，その偉大さと謙虚さにただ驚くばかり。 石原先生のような方であっても，現状に満足せず常に学ぼうとする貪欲さを持ち続けていることに感銘を受ける。

１８：００〜懇親会。２１：００〜２次会。プレゼント大会では，某ソフトが大当たり(^^)。こちらでも，学校関係者，企業関係者問わず，いろんな方と楽しく情報交換でき有意義だった。宮本先生＠浜松とは，特にゆっくりとお話できた。企業の方とは，製品の普及に関わる苦労話や戦略について面白い話が聞けた。五十川先生＠浜松，高橋先生＠岡山 ，正來先生＠石川と今後の取り組みについていろいろ。全国各地の名産品がおいしかった。２５：３０お開き，飲み過ぎ。充実した１日だったけど，とっても眠い(^^;)。
　

大雪。家のまわりの雪かき。テレビ会議の日。１時間目，ふれあい絵画展への出品準備。台紙に絵と名札を貼り付ける。２時間目，総合。幼稚園交流の準備続き。終わった人から視聴覚室へ移動。１０：１０，正來先生＠野々市小からテスト接続のコール。音声・映像ともに問題なし。続いて熊谷先生＠大島小から，こちらもOK。１０：３０過ぎ，NTTからコールがあり，テレビ会議スタート。画面が４分割され，各校で選んだ「自慢のもの」がアップで映し出される。ワークシートを使って，それぞれどこの学校なのかを当てるクイズ。それぞれの学校を意識化させるための導入。水谷先生の仕掛けが効いている。その後，学校紹介，「方言じゃんけんチャンピオン」，「しりとりリレー合戦」と進み，しだいに盛り上がっていく。緊張気味だった中央小５年生も（他校の人数に圧倒されてた？），後半はリラックス。３０分はあっという間。限られた時間内に予定していた活動がすべてできたのも，タイムキーパー水谷先生のおかげ。そういえば，自分は一度も時計を見なかったなぁ(^^;)。 今回の会議は，大きく分けて３つのコーナーに分かれていたが，活動後の子供たちの満足げな表情を見て，その順番にも意図があることを勉強させられた。これでテレビ会議は２度目の経験。掲示板交流ともまた違い，リアルタイムで交流できる醍醐味は格別。文化圏の違う地域の仲間と直に交流する（伝え合う）ことの楽しさ，そこから生まれる子供たちの気づき，発見，疑問・・・。少人数学級だからこそ，いろいろな仲間と関わる経験が必要な気がする。今日のテレビ会議実施までには，水谷先生を中心に担当者間で綿密な打ち合わせを行ってきた（メール，電話，TV会議テスト）。ねらいが明確な活動であり，よく連携できたと思う。それぞれが１度は会ったことがある者同士というのも大きい。人との「つながり」に感謝。４時間目，音楽。楽器を広場に移動させ，合奏の発表リハーサル。５時間目，算数。１４：４５代表委員会。放課後，日記を書きながら今日のテレビ会議を振り返る。

生協でクリーニングを受け取り帰宅。道路はガリガリに凍っていた。明日から１泊２日の勉強会＠幕張。MLから大事なメールだけ携帯に飛ばしておく。学校HP更新（大雪ネタ）。

■ 1/24 テレビ会議の様子はこちら
　

１時間目，学校文集作りに向け，作文ネタについてみんなで話し合う。 ２時間目，幼稚園交流の準備。とっても意欲的。「しっぽ取りゲーム」のしっぽを新聞紙で５０本作る。３時間目，音楽。「いつも何度でも」の合奏 ・仕上げ。４時間目も幼稚園交流の準備，自己紹介カード作り。その合間に，自分は視聴覚室でテレビ会議用機器等の位置決め。５時間目，全校創意「なわとび大会」。これまでたてわり班ごとに練習を続けてきただけあって，おおいに盛り上がる。６時間目，クラブ活動。

午前１０時頃から降りはじめた雪，かなりの積雪量。あっという間に銀世界だ。２階WS・デスクトップPCのウイルス対策ソフトが期限切れ，とりあえずフリーソフトをダウンロードしてインストール。TV会議で使う 掲示物を作成。テレビ会議の会場セッティング完了。水谷先生＠暁小からは，テレビ会議用の児童用ワークシートがどんどん届く。 正來先生＠石川からもアイデアをいただく。テレビ会議後に利用する専用掲示板URLを 「中央小☆ナビ」（社会のページ）に登録。児童への簡単な指示で活動に入れる。積雪は夕方の段階で２０cmほどか。明日朝の対応については未定，連絡待ち。 県自作視聴覚教材コンクールへの正式な推薦文書が届く。
　

ここ数日，子供たちが夜中もぐっすり寝てくれて助かる（自分も寝てる(^^；)）。１時間目，硬筆清書ラスト。応募作品をとりまとめて担当者に提出。２時間目，算数「割合」の文章問題。よく理解している。３時間目の社会は校外学習のまとめ。「発信すること」を意識しながら 内容を再吟味する。４時間目，体育。長なわとび＆バスケットボール。５時間目，あさってのテレビ会議に向けて諸準備，役割分担など。日本地図上で４校の位置を確認する。

１５：００〜，学年部会。来年度の校内研究の方向性について。１６：３０〜，中田幼稚園で交流学習打ち合わせ。園長先生はじめ職員の方々にあたたかく対応していただく。クラス担当の先生方２名と詳細な交流計画について検討する。単学級の場合，基本的には自分１人で計画立案から調整・実施まで行うので大変だけど，そこが面白いところでもある。今回の幼稚園交流も，子供たちとの話合いから生まれた活動。「総合的な学習の時間」では，教師のコーディネーター的な役割が大きい。子供たちの「こんなことをしたい！」という要求をどのような形で実現させるか，教師の力が問われる。何でもやればいいってものでもないし・・・。

<<雑感>>　『著作権に対する感覚は大人のほうが鈍い』ことを実感する出来事あり。Web上で情報をやり取りする中で日常的に教師の指導を受けている子供たちのほうが，その感覚は鋭い。
　

１時間目，文科省委託調査「自然体験活動」関連のアンケート調査，後半は硬筆清書。２時間目，体育。体育館で短なわ，長なわ。３〜４時間目，総合。来週の幼稚園交流に向けて準備を進める。クラス交流は，前半が「いっしょに作ろう」，後半は「いっしょに遊ぼう」。５時間目，毛筆清書のラスト。６時間目はこれまでの毛筆・硬筆の清書作品から 「自分のベスト作品」を選ぶ。

今週末の多地点テレビ会議実施計画作成，職員に配布。テレビ会議に向けてスマートボードを視聴覚室に移動。プロジェクターとフェニックスを結ぶ映像ケーブルは５ｍぐらいのものを準備する必要あり。 鈴木さん＠視聴覚センターが来校。自作視聴覚教材の県推薦について。書きぞめ展応募作品（毛５，硬４）の選定。字形はもちろんだが，子供たちの努力も評価に加味する。帰宅後，長女とピアノ教室。習い始めて半年，先生と一緒に曲らしいものが弾けるようになってきた。中川先生＠金沢大から「D-project春の研究会」関連の個人メールが届いてびっくり。地元の勉強会MLに転送。 最近，高校時代の友人たちとメールをやり取りする機会が増えてきたので，MLを立ち上げる。

<<雑感>>　何か新しいことをしようとすると，大なり小なり「壁」が立ちはだかる。自分なりに納得できる「壁」なら素直に反省できるけど，個人的な利害やプライドで「壁」を作られると納得できないこともある。「手続き」 −それは確かに大切だけど，本質ではない。反論してもしかたがないから，とりあえず謝っておく。子供たちに力のつく実践をしよう。
　

１時間目，算数。２時間目，総合。幼稚園交流の計画。集会形式１５分，クラスに入っての交流が４５分ぐらいになりそう。３時間目，音楽。来週の音楽集会「歌のつどい」で発表する合奏曲「いつも何度でも」の練習。もう少し。４時間目，毛筆の清書。５時間目，社会。校外学習のまとめ続き。２グループとも完成したのでHTMLで保存 ，Web公開の準備。

幼稚園交流の依頼状作成。放課後，視聴覚室でテレビ電話とエコーキャンセラーのセッティング。１６：３０〜水谷先生＠三重とテレビ電話の接続テスト。水谷フェニックス，正來フェニックス，いずれもうまくつながった。前回うまくいかなかった理由は，やはり 音声ケーブルだった。１７：２５〜，暁小（三重）・大島小（宮城）・野々市小（石川）・上沼中央小の４地点を結んでテレビ会議のテスト接続。うちの学校は専用線がないので，ちょっと不便。FAX・電話使用が終わるのを待ち，ちょっと遅れて参加する。しばらくしてNTTからコールがあり自動応答，「しばらくお待ちください」のメッセージ・・・（緊張）・・・接続成功！ 分割表示された画面に，各地点の画像が映し出された。初めての体験，こりゃぁ面白い。続けて音声や映像のテスト，タイムラグの確認。２４日当日の流れについての打ち合わせ。最後に水谷先生がギターを取り出して「ビリーブ」を歌い始める。皆川もハモってみる。他の人には「輪唱」に聞こえたらしい(^^)。 楽しいテスト接続だった。水谷プラン，子供たちもきっと楽しめるはず。中央小のテレビモニタは小さいので，４分割にするとちょっと見にくい。プロジェクター＆スマートボードという手もあるけど，照明を落とさないといけないし・・・。どうしよう かなぁ。
　

日中，親戚が新年のあいさつで訪問。子供たちはなかなかお昼寝をしない。夕方，子供たちと散歩。石丸さん＠徳島からHP作成ソフトに関して問い合わせメール。NHK・虎の穴研修の最終課題締切まで１０日。まずは，昨年度のレポートを読んで勉強しよう か。
　

青空が広がった１日。ベランダに布団を干す。午後から中田町PTA連合会主催行事＠石森公民館。桑山さん，澤田さん＠山形県によるコンサート「地球のステージ」。ステージ中央には大きなスクリーン。その両脇に演奏者。スライドやビデオの映像と桑山さんの歌，語り。大変素晴らしい内容だった。医師であり，NGO活動で世界中を巡っている桑山さん。貧困と紛争の中にありながらも勇気と誇りをもって生きる人々，笑顔を忘れないたくましい子供たちの姿を伝える。「ボランティア」についても，いろいろ考えさせられた。CDとパンフレットを購入する。

水谷先生＠三重からフェニックスとエコーキャンセラーが届く。テスト接続は月曜日。
　

子供たちの体調が悪く（機嫌が悪い），ちょっと遅れて出勤する。１時間目，算数「割合」。百分率について。休み時間に宝江公民館の担当者が来校，さけの卵を受け取る。水槽を準備。２時間目は毛筆清書。道具を忘れてきた子供が１名いたので，昨日の校外学習で撮影したビデオから静止画を切り出す作業を指示する。３〜４時間目，校外学習のまとめ。昨日撮影した写真２４０枚ほどをすべてHTMLアルバム化。教室のパソコンにデータを保存，他のマシンからも見られるように設定。はっぴょう名人でスライド作成を進めるチーム，写真を選ぶチームに分かれて活動する。完成スライドは，Webで公開する予定。合間を見て，午後からの教材発表会に向けてプレゼン作り。昼食後，資料を印刷してから視聴覚センターへ向かう。別会議で来ていた社教主事の石井先生と佐藤先生に会う。１４：２０，登米郡自作視聴覚教材発表会。ビデオ部門９本，コンピュータ部門は１本だけだった(^^;)。 作品発表後に指導助言。伊藤指導主事からは「現場の先生方にとって必要なものだろう。」，舟嶋社教主事からは「ツールとしてよくできている。学習内容に応じて適切なWebを活用させることができる。「教材」と言えるかどうかは？他の学校にも広められるといい。」，岩渕校長＠郡視聴覚研究部会長からは「ねらいをしっかりもつことが大切。」というコメントをいただく。帰宅して，長女が手作りしたというギョウザを焼く。
　

社会科校外学習の１日。８：００，町のマイクロバスに乗って出発。NHKには９：４５着。放送体験スタジオは楽しめた。クロマキー合成処理やプロンプターのしくみを知る。初めて見る原稿でも，カメラ目線でスラスラ読める秘密が解決(^^)。夕方の放送で使われているスタジオを見学。数え切れない照明，無人で動くテレビカメラ，正確に時を刻むたくさんの時計・・・に驚く子供たち。最後に，「学校紹介」の収録。何とか指定された時間内に収めることができた。１１時過ぎに見学が終わり，その後はグループごとの活動。定時連絡することを約束して，子供たちと別れる。昼食もグループごと。結局ファーストフード系だったらしい。１つのグループから道に迷ったと連絡が入る。地図を見ながら携帯で誘導し，無事ゴール。全員でSS30展望フロアで仙台の景色を楽しむ。１３：３０，河北新報社。ビデオを見たあと，担当者の説明を受けながら社内を見学。印刷や梱包のラインが止まっていたので残念。夕刊のおみやげをいただいて見学終了。１４：５０，バスに乗って学校へ。子供たちはだいぶ楽しんだらしく，帰りのバスではついつい目が閉じる子も。学校着は１６：２０。

帰校後，子供たちが撮影した写真も含めてHTMLアルバム化。帰宅してからアップロード，パスワードロック。保護者にメールで通知。１９時前，NHKで収録した「学校紹介」が放送される。自分も含めて，みんな緊張してるなぁ(^^)。でも，元気はよかったぞ。水谷先生からテレビ会議の件で電話。明日のテスト接続は来週に変更。
　

次女，結局朝までぐずぐず。１時間目，国語「マザーテレサ」。全文を読み聞かせ，感想をノートに書かせる。２時間目の算数は「割合」。今のところよく理解している。３〜４時間目は総合。「バリアフリー」グループ３名は，担任 と一緒に生協・加賀野店へ。店内のバリアフリー施設の探検。今回は，学校に納入されたばかりのデジタルビデオカメラも活躍した。帰り道に諏訪公園に立ち寄り，こちらでも施設調査。寒くて大変だった。他の子供たちは，教室で幼稚園交流について話合いを進めていた。５時間目，明日にせまった仙台への校外学習最終準備。放送局・新聞社での質問事項の確認，役割分担，収録練習，グループ活動の確認。子供たちは， まるで修学旅行にでも行くかのような盛り上がり。「先生，今晩寝れないかもぉ。どうしよう！」「早く行きてぇ〜！」・・・。

放課後，明日の校外学習の準備物確認。グループ活動の経路図作成。学校HP更新。阿部さん＠NHK仙台から連絡が入り，先週話があった生中継の件はまたの機会にということになった。１６：３０〜水谷先生＠三重・暁小とテレビ会議接続テスト。やっぱり音声がうまくつながらない。どうしたものか。原因として考えられるのは，アンプとフェニックスをつなぐ音声ケーブル。モノラル同士のハードをステレオ（LR）用ケーブルでつないでいる。帰り道，モノラルケーブルを購入する。これで何とかなればいいけど。次女の調子は相変わらず。機嫌はいいけど，微熱。あさっての郡自作視聴覚教材発表会で紹介するこちらのページのタイトルと壁紙を変更。教材といえるかどうか微妙だけど，子供たちが日常的に活用している「Webナビゲーション・ツール」として，とりあえず発表してみる。
　

クラスの子供たちに「うなぎサブレ」のおみやげ。１時間目，硬筆の清書。２時間目・体育はバスケットボール。体調の悪い子が数名，６人でのバスケ（３対３）はすごい運動量。３ 〜４時間目，毛筆の清書「新星」。夢中になりすぎて，自分の名前（「新」→「？」）を書く子供あり（笑）。５〜６時間目，あさっての校外学習に向けての準備。NHKでの収録練習，グループ活動の計画など。今回，NHK仙台放送局から新聞社（約1.5km）までは，グループごとに歩いて移動。昼食場所も自分たちで決める。みんな，とても楽しみにしているようだ。

水谷先生＠三重・暁小と多地点テレビ会議の接続テスト日程調整。とりあえず，明日２地点でテストすることに。学校HP更新。社教主事講習仲間（迫・志津川）の新年会について新田さん＠視聴覚センターから電話。校外学習のしおりを大急ぎで作成・印刷。交流学習（総合的な学習の時間）の件で中田幼稚園に連絡。日程については未定。帰宅後，長女とピアノ教室へ。次女の体調は相変わらず。 病院に行って薬も飲んでいるが，相変わらず熱は３９度を超え，咳もひどく，お腹の調子も悪い。インフルエンザか？
　

朝，次女が発熱39.4℃。お腹の調子も悪い。休日だけど，病院に連絡。診察を受け，薬をもらって帰る。一日中調子が悪く，だれかにベッタリしている。おんぶしたり，一緒に寝たり・・・の繰り返し。予定していた「校外学習のしおり」作りはできなかった。
　

目を覚ましたのが７時。快晴。宮城と比べものにならないほど暖かい。８時過ぎにホテルを出て，駅でおみやげを買う。浜松８：４６−１０：４６東京。途中，富士山がきれいに見えてちょっと感動。日本人だなぁ(^^)。東京１０：５６−１２：３７仙台。 ヨドバシで買い物。その後，くりこま高原へ。１６：３０自宅着。 高橋先生＠岡山と才所先生＠熊本にメール。ていねいなお返事をいただく。お二人の先生とは，今後何かの機会に交流させていただければと思う。いろいろ学びたい。

浜松は二度目だというのに，今回も「うな茶」はおあずけ。昨日の２次会で，森下さんにいいお店を紹介していただいたのに，残念！
　

くりこま高原９：１６−１２：００東京１２：１３−１４：１３浜松。１４：４５〜「自分の教育実践を研究として成立させる方法について学ぶ会」＠コングレスセンター。講師の先生方を含め４７名が参加する会。自分などちょっと場違いな気がしたけど，最前列に座って（そこしか席がなかった）学ぶ意欲は負けないつもりで話を聞く。 目の前は講師のお二人の先生。堀田先生の概要説明のあと，山脇先生 （弟）＠浜村小（鳥取）と五十川先生＠佐藤小（浜松）の実践報告，そしてディスカッション。勉強不足の自分には消化しきれないところもあったが，データの取り方，論の進め方などお二人の先生方の実践に関する議論の中から「研究的実践」の進め方がぼんやりだけど見えてきたような気がする。自分が今やっている交流学習実践は，すでに多く方々によりその有効性が示されている。自分はこれらの知見をもとにしてどんな実践を進めればいいのか，どんなデータを集めていけばいいのか，まだはっきり見えてこない。日々の取り組みの中にヒントはあるんだろうけど，それが浮き出て見えてこないというのは勉強不足なんだろう。本を読もう。そして可能な限りこのような勉強会に参加しよう。目の前の子供たちとともに，自分自身も前進していきたい。

会場を移動して，１７：４０〜懇親会＠オークラアクトシティ浜松。正來先生＠石川，中野先生＠石川，竹田先生＠山形といろいろお話させていただく。ずっとお会いしたいと思っていた高橋先生＠岡山と名刺交換。堀研の学生さんはよく動く。 今回のセミナーでは自分が最北端からの参加者ということであいさつをさせられる(^^;)。２次会は「海鮮居酒屋マルシェ」にて。竹田先生と山形・宮城合同の研究会立ち上げについていろいろ話をする。途中，堀田先生から呼び出し。某雑誌連載の企画について。声をかけていただけるのは本当にうれしい。いくら斬られようと（笑），このようなチャンスを「学び」の場にしたい。木原先生＠大阪市立大と３月再会（NHKオフミ）を約束して会場を出る。３次会はホテル近くの沖縄料理店（？）「麒麟館」。中川先生＠徳島，田中先生＠鳥取，山脇先生（兄）＠徳島，竹田先生，有田先生＠鳥取の６人で。ワニの肉やダチョウの肉を食べる。山脇さんの研究の話などなど。２５：３０ホテルに帰還。広いベッドでゆっくり寝る。
　

早朝，水谷先生＠三重・暁小からひとこと掲示板に書き込み あり。多地点テレビ会議に参加させていただくことにする。１時間目，書きぞめ（硬筆）の清書１枚。２時間目，テレビ会議用の絵とコメント書き。NHK収録用のコメントについてみんなで相談。３時間目，テレビ会議リハーサル。ビデオカメラで個人発表の様子を録画。再生しながら発表のしかたについて評価しあう。４時間目の体育はバスケットボール。１３：３０，いよいよテレビ会議。中央小で行うテレビ会議は，今回が歴史に残る第１回目（＜ちょっと大げさか）。初め，こちらの音声が大島小に届かないというトラブルがあったものの，何とかうまくつながり交流スタート。掲示板メインの交流を続けてきたので，やはり相手が見えて声が聞こえるというのは新鮮。今日は，中央小から「冬休みの思い出」を紹介した。練習したおかげで，なかなか落ち着いていたと思う。ただ，会話のキャッチボールという面では，テレビ会議の経験が豊富な大島小はさすが。相手の発表にすぐに反応できる。テレビ会議は，表現力を育成する一手段として，とても有効だということを実感した。テレビ会議，電子掲示板，それぞれの特性を生かした交流を展開していきたい。そして，もう一度直接会えればいいなぁ・・・。今日の会議時間は約３０分。あっという間だった。会議終了後，子供たちは感想を掲示板に書き込んだ。

NHK仙台放送局の阿部さんからメール。齋藤さん＠仙南視聴覚教材センターから自作視聴覚教材の件で久しぶりにメール。千葉さん＠中田幼稚園から交流会（総合的な学習の時間）の件で回答あり。受け入れて頂けそう。来週早々にでも，交流内容について子供たちと相談し，報告する必要あり。水谷先生とは，多地点テレビ会議（暁小−大島小−中央小）に向けて日程調整。多地点の場合，いろいろと手続きがあるらしい。お忙しいところ，素早い対応に頭が下がる。１５：３０〜学校評価関係の学年部会。その後，大急ぎでテレビ会議中に録画したビデオテープから静止画を切り出す。明日は浜松。 発表される先生方の実践報告Webページを紙に取り込んでおく。新幹線で予習しておこう。

■ 1/10 テレビ会議の様子はこちら

１時間目，書きぞめ練習（硬筆）。２時間目，校外学習（放送局，新聞社）に向けて質問事項の検討。３時間目，３学期の「総合」の進め方について。「バリアフリー調査隊」は生協への取材を希望。さっそくアポを取り，来週の水曜日に決定。「ボランティア調査隊」は，幼稚園での交流を計画している。電話で日程調整する。こちらは返答待ち。「お年寄り調査隊」は，一人暮らしのお年寄りにインタビューする予定。４〜５時間目，明日のテレビ会議に向けて準備。６時間目は，クラブ活動。１５：４５〜学校評価関係の学年部会。

PTA教養部会の案内状印刷，発送。学級だより４枚作成，配布。「校外学習のお知らせ」号，「冬休みの思い出」紹介号，「３学期のめあて」特集号。来週の校外学習（総合）・実施計画書作成。明日のテレビ会議で使う映像ケーブルを購入してから帰宅。
　

３学期初日。５年生は皆元気に登校。１時間目，寒〜い体育館で始業式。暖房を入れても寒い。子供たちは上着を着込んで参加。２時間目，３学期の係，代表委員決め。席替え。来週の校外学習（仙台）の活動グループも決める。３時間目，係活動の計画書作成。４時間目，３学期のめあてカード作り。顔写真を撮影して印刷。５時間目は，「冬休みの思い出」を学級掲示板に書き込み，その内容を発表する。その後，お互いに感想を書き込む。

本読みカード作成。PTA教養部会の日程調整。NHK仙台「ＮＥＷＳほっとみやぎ」の生中継で「総合的な学習の時間」でのパソコン活用の様子を紹介したいとの連絡が役場・広報担当から入る。１月２０日〜２４日のいずれかの日になりそうだけど，詳細は未定。午後，阿部さん＠NHKからその件で電話あり。15:00〜学校評価関係の学年部会。16:00，職員室で新年会＆還暦のお祝い。６年担任と卒業式の歌について相談。「ビリーブ」（６年合唱）と「さようなら」（全校合唱）になりそう。楽譜 の準備。早めにピアノの伴奏練習を始めよう。書店経由で帰宅。今日発売の「マイコンBASICマガジン」で学校HPを紹介していただいた。ひとこと掲示板に，いろんな方から書き込みがあっておもしろい(^^)。みなさん，お会いしたことがある方ばかり。会ったことがあるからこその盛り上がりってのもあるな。ネットワークはありがたい。夜，校外学習の下準備，学級だより作成。 学校HPのPTA掲示板に，今後の学校HP運営について貴重なご意見。熊谷先生＠大島小とテレビ会議の日程調整をする。第１回目は，１０日（金）１３：３０スタートに決定。
　

昨夜は次女の調子が悪く，結局朝方までずっとおんぶしてた。おんぶしながら自分が寝るわけにもいかず，睡眠不足。長女を保育園に送ってから学校へ。さっそくテレビ電話接続テストの準備。フェニックス・ミニとDVカメラ，マイク，スピーカーなどをこっちのページや正來先生からのアドバイス・メールを見ながらつないでみる。10:30頃にようやく準備ができ，熊谷先生＠大島小と携帯で連絡を取りながらテスト開始。１回目は一方通行で失敗。でも２回目で見事成功！音声も映像も問題なし。３学期の交流が楽しみ。交流学習の中にどう組み込んでいくか，計画を立てよう。同僚がノートPCを新調したので，ネットワーク設定，データ移行などを手伝う。 自作視聴覚教材コンクールの申込書作成，提出。

いったん帰宅し，すぐ知り合いの先生の自宅へ。パソコンの諸設定お手伝い。保育園で長女を迎え，そのままピアノ教室。今日から，３月の発表会に向けての練習が始まった。待っている間，ピアノの音を聞きながらついつい居眠り(^^;)。さあ，明日から３学期。気合いを入れていこう！ 熊谷先生と第１回目のテレビ会議のテーマや日時について情報交換する。今週分の学校放送番組（第１６回）録画予約。
　

8:15出勤，日直勤務。水抜き栓開放作業。午前中，１０年経過研修のレポート書き。３種類書き終えて提出。校内PCのIEをアップデート。 自作教材コンクールの件で鈴木さん＠視聴覚センターに電話。明日のテレビ電話接続テストに向けて情報収集。正來先生にヘルプメール。さっそく返事をいただき，機器の接続方法については解決。１５時過ぎ，保護者の方が自宅PCのソフトウェア・インストールの件で来校。夕方，訪問して対応する。夜，過去データを見ていたら沖縄旅行の様子をWeb化したものがあったので，テキストはそのまま，レイアウトをちょっと変更してアップしてみる。懐かしいなぁ。今度行けるのは何年後だろう・・・。
　

午前中，長女と２人で生協に買い物，ガソリンスタンドで洗車，書店。 午後は，次女がべったり，ぜんぜん離れない。知り合いの先生からPCサポート依頼の電話あり。明後日伺うことにする。熊谷先生＠大島小とテレビ電話接続テストの件で調整。あさっての午前中にテストすることに。正來先生＠石川からお借りしているフェニックス・ミニ，ようやく登場か。うまくつながればいいなぁ。戸川先生＠鹿児島の日記がスタートした。 掲示板に笹原先生＠富山からも書き込みあり。
　

いったん目を覚ますも，再び眠り続ける ・・・おんぶ疲れか。午後，次女の子守り。あと２ヶ月で２才だ。言葉数もだいぶ増え，受け答えもできるようになってきた。これで，夜ぐっすり寝てくれればうれしいのだけれど・・・ 。えきねっとで幕張行きの新幹線チケットをおさえる。余裕をもって，くりこま高原8:04発−東京11:00着にしておく。東京駅で時間調整 して，京葉線で新習志野に向かう。